180 $

Atelier 2 : Design pédagogique, à la finlandaise !

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Endroit

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Pavillon Saint-Lambert

375 Rue Riverside

Saint-Lambert, QC J4P 1B1

Canada

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Description de l'événement

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Volet 1 : Les secrets de l’éducation finlandaise

À quoi l’éducation finlandaise doit-elle son succès ? Qu’est-ce qui en fait un modèle à suivre pour les systèmes du monde entier ?

Volet 2 : Créer des environnements d’apprentissage intelligents, numériques et interactifs

Quels sont les environnements d’apprentissage mis en place par les enseignants finlandais ? Une incursion dans la tradition enseignante finlandaise : quelle place pour les technologies ? Comment favoriser l’interactivité et la rétroaction ?

Volet 3 : Évaluer différemment, à la finlandaise

Avec un modèle scolaire différent du nôtre, comment les enseignants finlandais évaluent-ils ? Quelle posture adopter en tant que professionnel de l’éducation ? Quelles traces sont amassées ? Quel jugement professionnel est posé ? Surtout, qu’est-ce qui peut être importé dans les pratiques enseignantes québécoises ?

Volet 4 : Échanges, réseautage et travail de design collaboratif d’évaluations

On se met au travail ! Échanges entre les participants et design pédagogique collaboratif encadrés par deux formateurs finlandais.

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Lieu : Pavillon Saint-Lambert, local D-206

Coût : 180$, incluant le dîner et deux collations. Aucun remboursement.

Professionnels ciblés : enseignants du primaire et secondaire, conseillers pédagogiques, direction.

Les échanges avec les formateurs ainsi que leurs interventions seront en anglais uniquement.

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Aleksi Komu

Aleksi a été CP pour la formation des maitres à l’Université de Finlande Orientale et était impliqué dans le programme de formation des enseignants aux compétences du 21e siècle nommé Prep21. L’an dernier, à GESS, il a gagné un prestigieux prix international, à Dubai, pour le meilleur exemple d’intégration des TIC en classe. Il est aujourd’hui directeur du développement chez Thinglink.

Sampo Forsström

Sampo est maître de conférence et formateur à l’Université de Finlande Orientale pour le réseau « Finnish Teacher Training Schools », pour lequel il est également gestionnaire de projet. De plus, il est gestionnaire principal de « Finnish Future Classroom Labs and new learning environments ». Il a développé une solide expertise en évaluation des compétences chez les élèves et dans l’aménagement de nouveaux lieux d’apprentissage.

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