250 $ – 599 $

Formation : TDA/H ou pas, ça se travaille ! (MTL)

Informations sur l'événement

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Date et heure

Endroit

Endroit

Maison des Jeunes Le Chemin Faisant (2e étage)

6937 Avenue Baldwin

Montréal, QC H1K 3C6

Canada

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Politique de remboursement

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Communiquer avec l'organisateur pour demander un remboursement.

Les frais d'Eventbrite ne sont pas remboursables.

Description de l'événement
Formation en salle de 2 jours à MONTRÉAL : Développer l’attention, la concentration et l’autocontrôle chez les enfants.

À propos de cet événement

Ce contenu de 14 heures aborde l’agitation et les difficultés attentionnelles chez les enfants. Elle démystifie les troubles neurochimiques et les comportements d’oppositions puis précise les facteurs qui peuvent perturber les capacités d’attention et l’autocontrôle. Elle propose une approche différente pour aider un enfant à développer son autocontrôle et sa capacité à rester attentif pour persister dans ses tâches. Comment entraîner l’enfant à maintenir son attention et à se ramener lui-même lorsque celui-ci « décroche? » Comment le responsabiliser face à ses difficultés et développer son autonomie?

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Développer l’attention, la concentration et l’autocontrôle chez les enfants. TDA/H ou pas, ça se travaille !

Formation de perfectionnement - « VALISE D’INTERVENTION »

Les valises d’intervention sont de courtes formations de 1 à 3 jours destinées aux intervenants de tous les milieux. Elles visent une compréhension concrète et globale de diverses problématiques reliées aux enfants ainsi que le partage d’outils puis de modes d’intervention auprès des jeunes et des familles.Les parents sont également invités à participer à ces formations. La description complète de chacune des formations se trouve plus bas.

Ces thématiques sont également présentées aux organisations qui en font la demande. Le contenu sera alors adapté à la clientèle visée puis au temps alloué.

Durée : 2 jours (14 heures)

Date : 23 et 24 avril 2020 de 8h30 à environ 17h30

Lieu : Maison des Jeunes le Chemin Faisant à Montréal

Coûts :

Avant le 1er janvier 2020 :

  • 299.00$ +txs/parent, intervenant et professionnel
  • 499.00$ + txs/couple vivant à la même adresse (une preuve vous sera demandée)
  • 250.00$ + txs/coach familial formé par SOS Nancy

Après le 1er janvier 2020 :

  • 399.00$ +txs/parent, intervenant et professionnel
  • 599.00$ + txs/couple vivant à la même adresse (une preuve vous sera demandée)
  • 350.00$ + txs/coach familial formé par SOS Nancy

Date limite d’inscription: 7 jours avant le premier jour de la formation. À l’intérieur de cette période communiquez au 873-829-8787 pour vous assurer qu’il reste des places.

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Mais pourquoi les diagnostics de TDA/H augmentent-ils à une vitesse fulgurante au Québec?

Est-ce que tous les enfants qui présentent de l’agitation et des difficultés attentionnelles ont réellement un trouble neurochimique? Est-ce que d’autres facteurs peuvent perturber les capacités d’attention et l’autocontrôle?

Est-ce que la médication est le seule option pour aider ces enfants? Que peut-on faire d’autre pour aider un enfant à développer son autocontrôle et sa capacité à rester attentif et persister dans ses tâches?

Comment entraîner l’enfant à maintenir son attention et à se ramener lui-même lorsqu’il « décroche? » Comment le responsabiliser face à ses difficultés et développer son autonomie?

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Cette formation de deux jours permettra aux parents et intervenants de mieux comprendre comment se développent l’attention, la concentration et l’autocontrôle, tant chez les enfants vivant avec un TDAH que ceux présentant des difficultés causées par d’autres facteurs. Par ailleurs, nous y découvrirons également les multiples facteurs pouvant influencer les capacités attentionnelles et produire de l’agitation chez l’enfant et qui sont souvent confondus avec des symptômes d’un TDAH. La formation vise également le développement d’outils simples et efficaces afin de faciliter le quotidien des familles et l’expérimentation de jeux et d’exercices concrets favorisant le développement des capacités d’attention, la persistance à la tâche et l’autocontrôle chez l’enfant.

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Cette formation vous permettra de:

  • Mieux comprendre comment se développent l’attention, la concentration et l’autocontrôle et ce qui peut entraver leur développement;
  • Vous familiariser avec les différentes causes et facteurs de risque des difficultés attentionnelles et de l’impulsivité;
  • Changer les habitudes de vie de l’enfant susceptibles de nuire à ses capacités d’attention;
  • Dépister très tôt les problématiques, non pas pour coller une étiquette, mais pour stimuler adéquatement;
  • Connaître une foule d’outils concrets et de stratégies d’intervention qui permettent aux enfants de développer leur concentration, la persistance à la tâche, les diverses fonction exécutives et la gestion de l’impulsivité.
  • Connaître ce qu’on peut faire, dans les différentes sphères de vie de l’enfant pour l’aider à gérer le déficit d’attention et la désorganisation.
  • Découvrir quelques méthodes alternatives complémentaires.

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CONTENU :

  • Impacts d’une étiquette de TDA/H sur l’image de soi et la perception des autres
  • Faits et croyances reliés aux TDA/H
  • Qualités et avantages reliées au TDA/H. Et si on apprenais à tirer partie de ce qui semble problématique?
  • Les différents pôles du TDA/H et les différences cognitives.
  • Les fonctions exécutives et leur utilité
  • Ce qui peut influencer l’attention, la concentration et l’autocontrôle
  • Quand c’est le stress et l’anxiété qui causent la bougeotte et les sautes d’humeur et des difficultés d’attention
  • 8 sphères de la vie de l’enfant où l’on peut apporter des changements simples qui auront des impacts sur les capacités attentionnelles. (Alimentation, psychomotricité, relations familiales, gestion des émotions et du stress, croyances, etc.)
  • Avec ou sans médication, comment peut-on entraîner et développer les capacités attentionnelles et l’autocontrôle
  • Quelques approches alternatives à explorer
  • Explorons ensemble des jeux, des outils et des techniques intéressants (des livres et des jeux sont apportés pour consultation)

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FORMATRICE : Nancy Doyon

NANCY DOYON travaille auprès des enfants et des adolescents opposants depuis plus de 25 ans. Elle a travaillé pendant 9 ans dans les centres jeunesse auprès d’une clientèle d’adolescents en troubles graves de comportements ainsi que 7 ans dans les CLSC auprès des familles en difficultés. Elle a également oeuvré en milieu scolaire et en petite enfance auprès d’enfants présentant divers troubles du comportement. Au fil des ans, en suivant plusieurs formations, suite à ses lectures et surtout à partir de son expérience terrain, elle s’est bâtit une solide expertise concernant les troubles de comportement, d’opposition et l’anxiété chez les jeunes.

Site web : sosnancy.com

Formations en ligne : institutcoachingfamilial.com

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POUR LA FORMATION EN SALLE À QUÉBEC (7 ET 8 MAI 2020) :

CLIQUEZ ICI

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POUR LA FORMATION EN FORMAT WEB :

Ces dates ne vous conviennent pas? La formation est également disponible en vidéo, sur le web, à écouter au moment qui vous convient, dans le confort de votre foyer.

CLIQUEZ ICI pour tous les détails!

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QUELQUES TÉMOIGNAGES :

« Nancy, ta formation a totalement changé notre vie, à ma fille et à moi! On a toutes les deux des diagnostics de TDAH/H et la vie était souvent chaotique à la maison. Juste en appliquant 3-4 des moyens que tu nous as montré, avec rigueur et constance (comme tu dis toujours), on est maintenant beaucoup plus calmes, ma fille arrive à rester attentive lors des devoirs et on voit une grosse différence dans la gestion de nos humeurs. Je vois mon médecin sous peu pour faire diminuer la dose de médication pour ma fille. Merci, merci, merci! »

Josiane, maman de Laura 11 ans

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« Excellente formation. Un nouveau regard sur le TDA/H et les problèmes d’attention-concentration. Des moyens pratico-pratiques et faciles à appliquer dans mon travail auprès des familles. »

Michel, Éducateur spécialisé en CLSC.

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« Enfin une formation où je ne me suis pas sentie jugée de donner de la médication à mon enfant, mais qui nous propose aussi des solutions concrètes et nombreuses afin d’aider nos enfants dans leur comportement et leur cheminement scolaire. »

Nathalie, maman d’Antoine 9 ans

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« OUF! Merci Nancy pour cette super formation. J’ai été brassée, mais c’est bien correct comme ça. Moi qui était persuadée que ma fille avait un TDA/H, je crois maintenant plutôt qu’il peut s’agir d’anxiété. On va aussi devoir revoir certaines de nos habitudes de vie. Beaucoup de travail à faire à la maison. Mille mercis! »

Claude, papa de Anne-Sophie, 7 ans.

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POLITIQUE D’ANNULATION :

Votre versement est non remboursable en cas d’annulation de votre part à moins de 7 jours de la formation. Au delà de cette période des frais d’administration et de gestion de 75 $ sont retenus du remboursement effectué. Veuillez noter que si le nombre d’inscription est inférieur à 5, la formation sera annulée et votre versement vous sera entièrement remboursé.

*** Des frais de gestion (soit 4 $ du montant avant taxes) seront soustrait du remboursement pour une annulation à moins de 10 jours de la formation.

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PROGRAMME ET SUBVENTION À LA FORMATION :

Vous êtes un travailleur autonome ou une organisation (OBNL, privé…). Vous pourriez être admissible à un des programmes ou des subventions qui soutiennent financièrement le développement des compétences par de la formation. Pour en savoir plus, contactez un agent de votre Centre local d’emploi (Emploi Québec) de votre territoire ou consultez les sites suivants:

http://www.cpmt.gouv.qc.ca/grands-dossiers/fonds/programmes-subvention.asp

http://www.emploiquebec.gouv.qc.ca/citoyens/developper-et-faire-reconnaitre-vos-competences/

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ACCRÉDITATIONS :

Ordre des travailleurs sociaux : Il est possible pour les membres de l’OTSTCFQ de procéder à une demande d’accréditation par cet ordre professionnel.

Pour en savoir plus CLIQUEZ ICI

Ordre des psychoéducateurs : À la différence d’autres ordres dans le champ des relations humaines, cet Ordre ne procède à aucune accréditation d’activités de formation continue. Il est de la responsabilité de chaque psychoéducateur de choisir ses activités selon ses besoins de développement professionnel.

Pour en savoir plus CLIQUEZ ICI

Ordre de psychologue : Notez qu’en raison de la formation de base de Nancy Doyon ( TES), l’ordre des psychologues refuse présentement d’accréditer nos formations malgré leur caractère hautement professionnelles et particulièrement utile pour leurs membres. Si vous croyez que nos formations peuvent être utiles à votre travail, nous vous invitons à faire des représentations auprès de votre ordre professionnel.

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6937 Avenue Baldwin

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