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La « Violence à l'école: défis scientifiques et politiques »

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Centre des congrès de Québec

1000 Boulevard René-Lévesque Est

Ville de Québec, QC G1A 1B4

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Conférence prononcée par le professeur Éric Debarbieux, de l'Université Paris-Est Créteil, France

Cette communication fera la synthèse des avancées scientifiques et des questions nouvelles qui se posent aux chercheurs en ne privilégiant pas une seule approche ou une seule littérature, mais en interrogeant ce qui peut être commun ou différent selon les données recueillies, en fonction de situations nationales très diverses, dans et hors des pays de l'OCDE.

Surtout, dans une période parfois qualifiée de "post-vérité" ou de "post-factuelle", où l'émotion prime sur la raison, il s'agira de se demander si et comment le projet scientifique à propos de la violence à l'école peut influencer les politiques publiques et finalement les pratiques. Le "projet des Lumières" a-t-il encore un sens dans un contexte où le mensonge devient l'ordinaire de grandes démocraties et où le discours des "experts" se heurte au mieux à un rejet sceptique au pire à une falsification pour des politiques contestables ?

Eric Debarbieux, Université Paris-Est Créteil, France

Salle / Room: à déterminer

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