Que vais-je acquérir durant ma formation ABC boum + ?

→ une approche de l’enseignement de la graphomotricité qui s’appuie sur des données probantes ainsi que sur les meilleures pratiques issues de la recherche ou de l’expérience sur le terrain d’ergothérapeutes et d’enseignants chevronnés.

→ des stratégies d’enseignement et des contextes de pratique menant à une écriture lisible, rapide et automatique afin de permettre à l’élève de consacrer ses efforts cognitifs au contenu de son écriture.

→ un ensemble de moyens allant de l’enseignement explicite à des jeux favorisant l’automatisation, le transfert et la généralisation, en passant par la pratique dans des contextes d’écriture signifiants et ludiques.

Qui peut assister à la formation ?

• Enseignant.e.s du Canada francophone
• Intervenants du milieu scolaire
• Parents

Ordre du jour de la formation ABC boum + pour enseignants : écriture scripte

• Bases théoriques d’ABC boum + et liens avec les recherches sur le développement et l’enseignement de la graphomotricité
• Programmes moteurs de l’écriture, intégration orthographique-motrice et automatisation graphomotrice
• Facteurs d’influence du développement et des performances graphomotrices
• Familiarisation avec le matériel d’ABC boum + script (lettres détachées)
• Objectifs d’ABC boum + en lien avec le programme du MEES
• Transpositions pratiques de ces recommandations dans ABC boum + (à la maternelle, en première année, selon les 3 paliers d’une approche de réponse à l’intervention (RAI))
• Ateliers pratiques
• Vitesse et alignement: quelques recommandations
• Jeux pour favoriser le développement de l’automatisation graphomotrice
• Les tracés des chiffres et leur automatisation

Politique de remboursement

Les coûts seront remboursés, moins 60 $, si le participant annule son inscription 15 jours avant la date de la formation. 50% des coûts seront remboursés si le participant annule après ce délai.

Autres méthodes de paiement

Si vous désirez vous inscrire en utilisant d'autres méthodes de paiement que la carte de crédit, merci de communiquer avec nous : info@abcboum.net

Vos formatrices ABC boum +

Natasha Rouleau, ergothérapeute

Natasha Rouleau est ergothérapeute et titulaire d’une maîtrise en science de l’éducation. Elle est co-auteure de l’approche ABC boum + d’enseignement et de rééducation de la graphomotricité et auteure de sa précédente version : ABC boum! Elle travaille en pratique privée et est co-fondatrice de L'ergothérapie de la maison à l'école. Elle est chargée d’enseignement clinique au programme d’ergothérapie de l’Université de Montréal.

Elle oeuvre aussi en milieu scolaire depuis plus de 15 ans. Elle se spécialise dans le traitement des enfants qui présentent des troubles de développement (dysphasie, trouble de l'acquisition de la coordination - dyspraxie, syndrôme de dysfonction non-verbale, trouble d'apprentissage, déficit de l'attention, retard de développement global ou spécifique, TSA). Elle collabore à certains projets de la Chaire de recherche sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture chez le jeune enfant de l’Université de Sherbrooke.

Judith Beaulieu, ergothérapeute

Ergothérapeute depuis plus de 20 ans, Judith dédie sa pratique à l'enfance depuis le début de sa carrière. Au cours des années, elle a travaillé dans plusieurs milieux scolaires et a collaboré au programme d'ergothérapie de l'Université de Montréal ainsi qu'avec certains médias québécois. Elle a oeuvré au sein de la clinique L'ergothérapie de la maison à l'école pendant 15 ans. Elle est formatrice ABC boum! depuis 2003 pour les versions francophones et anglophones. En 2019, Elle devient co-auteure de l'approche ABC boum + en 2019.

Vivant à Rivière-du-Loup depuis 2015, elle pratique comme ergothérapeute pour enfants dans sa communauté ainsi qu'au CISSS du Bas-Saint-Laurent. Elle continue de collaborer à distance avec L'ergothérapie de la maison à l'école.