Forum des parents du Nord sur l'équité et l'éducation inclusive

Chaque année, le mois de février représente le Mois de l’histoire des Noirs. Les organismes et les citoyens célèbrent de multiples façons les réalisations et apports de Canadiennes et Canadiens noirs et de leurs communautés qui ont grandement contribué à faire du Canada la nation multiculturelle, sensible et prospère dans laquelle nous vivons aujourd’hui.

En reconnaissance de tous les bénéfices qu’ils et elles procurent à la nation canadienne, et spécifiquement à la francophonie ontarienne, nous multiplions nos efforts pour faciliter les échanges entre les parents immigrants et les représentant(e)s de leur communauté scolaire afin de contribuer à bâtir un environnement scolaire plus inclusif et accueillant.

À cette occasion, PPE et le Centre de santé communautaire du Grand Sudbury, en collaboration avec les six conseils scolaires du Nord, organisent le Forum sur la politique d’équité et d’éducation inclusive pour les parents immigrants du Nord.

Ce forum favorisera des échanges et un dialogue important entre les conseils scolaires du Nord de l'Ontario et les parents immigrants francophones qui s'y associent; le tout dans le but de favoriser une bonne compréhension des besoins en matière d’équité et de l’éducation inclusive. Les parents auront l’opportunité d’échanger et d’exprimer leurs besoins d’inclusion et ce, en présence des représentants des conseils scolaires et du Ministère de l’Éducation de l’Ontario.

Nous encourageons fortement la participation de tous les parents et de tous les acteurs de la communauté francophone à ce forum pour le rendre très enrichissant. Nous osons espérer que ce forum favorisera une meilleure compréhension des besoins des parents immigrants et qu’il permettra aux conseils scolaires de bonifier et/ou d’élaborer un plan d’équité et d’éducation inclusive qui répondra aux attentes de leurs parents.

Joignez-vous à cette soirée et contribuez à créer un environnement scolaire accueillant et inclusif dans les communautés scolaires du Nord!

Biographie de l'animatrice - Dominique Veilleuse

Dominique Vielleuse est originaire de l'Ile Maurice, elle œuvre depuis plus de 20 ans dans le domaine de l'éducation au Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario. Après de nombreuses années comme enseignante au secondaire, c'est à partir de 2014 qu'elle rejoint différentes équipes de direction d'abord à titre de direction-adjointe et ensuite à titre de direction d'école secondaire. Agissant maintenant à titre de direction de service éducatif-volet pédagogie depuis quatre ans, elle poursuit le développement de ses compétences au niveau du leadership scolaire par la gestion de plusieurs dossiers systémiques en lien avec l'identité de l'élève, soit le Bureau de l'éducation internationale, la Politique d'aménagement linguistique, l'éducation autochtone, le Baccalauréat international et, depuis 2020, le dossier Équité, droits de la personne et pluralisme-Volet Salle de classe. Ce dossier met en lumière l'ensemble du système scolaire puisque le passé et le présent nous démontrent qu'accroître l'équité dans nos espaces scolaires, c'est accroître la réussite scolaire et personnelle de chacun de nos élèves.

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Parents partenaires en éducation donne rendez-vous aux parents chaque jeudi soir!

Nos soirées-parents vous proposent une occasion de réseautage, d'apprentissage, d'échange et d'acquisition de nouvelles stratégies parentales. ________________________________________________________________________________________________

Plus sur le Programme des Conversations...

Le programme des Conversations a comme objectif de réunir et de soutenir les parents d’expression française par l’entremise d’une discussion portant sur un thème qui les concerne dans leur rôle de premier éducateur de leur.s enfant.s. Parents partenaires en éducation peut vous proposer des thèmes mais libre à vous d’en identifier qui seraient pertinents à vos besoins actuels!

La case de départ du Programme des Conversations:

• Chaque parent veut assurer le bonheur et la réussite de son enfant;
• Chaque parent a des idées, des stratégies, des outils, des ressources et des trucs à partager qui ont la capacité de venir en aide à d’autres parents; et,
• Chaque conversation entreprise par, pour et avec les parents bâtie la capacité des parents à jouer leur rôle de premier éducateur auprès de leur.s enfant.s.