Un regard sur les enjeux et les perspectives du décrochage scolaire des filles pour une plus grande égalité filles-garçons en persévérance scolaire

MATINÉE-CONFÉRENCE

Le jeudi 15 mars 2018, de 8 h à 12 h 30

Horaire

8 h Accueil et réseautage

8 h 45 * Conférence de Madame Véronique Dupéré

* Présentations et réactions de quatre panélistes

* Ateliers de travail sur des pistes d’action

12 h 30 Fin de la matinée

Lieu

Espace Fullum

1431 rue Fullum, Montréal, H2K 0B5

Métro Papineau

Stationnement payant au 807 rue Fullum (2 minutes à pied)

Pour toute demande d'information, contacter Sylvia Loranger au 514 208-0835

Conférencière-invitée

Véronique Dupéré, Ph.D.

Professeure agrégée, École de psychoéducation
Université de Montréal

Présentation de nouveaux résultats sur ce qui caractérise le décrochage scolaire selon le sexe, plus précisément sur les circonstances de vie précipitant le décrochage des filles et des garçons. Ces résultats proviennent d’une étude réalisée dans 12 écoles secondaires de Montréal et de ses environs, où 545 entrevues ont été réalisées auprès de jeunes. Cette recherche vient d’être primée parmi les 10 découvertes scientifiques de l’année 2017 par Québec Science.

Panélistes

Joanne Bertrand
Vice-présidente au secrétariat et à la trésorerie

Fédération autonome de l’enseignement

Le décrochage scolaire des filles est-il aussi marginal qu’on semble le croire? Les causes et les conséquences du décrochage scolaire sont-elles les mêmes pour les filles que pour les garçons? Des réponses à ces questions seront abordées pour lever le voile sur cette réalité trop souvent occultée.

Isabelle Archambault, Ph.D.
Chaire de Recherche du Canada sur l’École, le Bien-être et la Réussite Éducative des Enfants

Professeure agrégée, Responsable des études supérieures, École de Psychoéducation

Université de Montréal

Présentation d’un portrait de la persévérance et de la réussite éducative des filles issues de l’immigration et, plus particulièrement, des filles fréquentant des écoles montréalaises en milieux défavorisés.

Hélène Charron, Ph.D.

Directrice à la Direction de la recherche et de l’analyse
Conseil du statut de la femme

Présentation des résultats d'une recherche sur l’état des inégalités de sexe en milieu scolaire sous l'angle de la réussite éducative des filles. Seront également abordés, les interactions entre le personnel enseignant et les élèves, les contenus éducatifs proposés aux jeunes dans les programmes et les manuels scolaires, ainsi que de la socialisation des jeunes entre eux, notamment dans le cyberespace.

Martin Sigouin
Directeur-adjoint

École secondaire Antoine-de-Saint-Exupéry

Présentation des différentes stratégies d'intervention qui ont été mises en place à l'école secondaire Antoine-de-Saint-Exupéry dans le but de soutenir la persévérance scolaire chez les filles en milieu multiethnique et défavorisé. Ces actions touchent plusieurs facteurs de protection qui préviennent le décrochage scolaire des filles.

Cette conférence est réalisée grâce à la participation financière du secrétariat à la condition féminine.