ANL1 Rouen  06-2024 — Boîte aux questions du stage

ANL1 Rouen 06-2024 — Boîte aux questions du stage

Ce webinaire répondra aux questions des enseignants nouvellement formés à l'ANL. Tous les enseignants désireux de s'informer sont bienvenus.

Par CiFRAN

Date et heure

ven. 28 juin 2024 06:30 - 07:30 PDT

Lieu

En ligne

À propos de cet évènement

  • Event lasts 1 heures

    L’Approche Neurolinguistique (ANL) est un nouveau paradigme pour l’enseignement et l’apprentissage d’une langue seconde ou étrangère en milieu institutionnel. 

    Cette approche a été conçue par Claude Germain (professeur émérite à l'UQAM et l'Université Normale de Chine du Sud) et Joan Netten (professeure de recherche honoraire au Memorial University of Newfoundland; Ordre du Canada pour sa contribution au développement du bilinguisme au Canada), dans le contexte de l’influence émergente des neurosciences cognitives en éducation.

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    The Neurolinguistic Approach (NLA) for second or foreign languages is a new paradigm for teaching ESL/FSL communication skills in an institutional setting.

    This new approach was developed by Joan Netten (honorary research professor at Memorial University of Newfoundland; Canada Order for her work promoting and improving French education in Canada) and Claude Germain (Emeritus Professor at UQÀM and South China Normal University) in the context of the growing influence of cognitive neuroscience on education.

    YouTube Video ANL

    Cet événement en présentiel et en ligne marquera la clôture du stage de formation initiale à l'Approche Neurolinguistique qui se sera tenu à Rouen du 24 au 28 juin 2024.

    Durant cette rencontre, deux conseillers pédagogiques experts en ANL répondront aux questions des stagiaires puis aux vôtre sur l'approche, sa mise en œuvre et les enjeux pédagogiques relatifs à l'enseignement des langues secondes/étrangères.

    Les intervenants :

    • Mme Joan Netten, C.M., Ph.D., diplômée de quatre universités (McGill et l’UQAM, Saskatchewan et Toronto) est co-fondatrice, avec M. Claude Germain (professeur à l’UQAM), de l'Approche Neurolinguistique d'enseignement des langues secondes/étrangères. Elle reçu la médaille de l’Ordre du Canada ainsi que les jubilés d’or et de diamant de la part de la reine Elizabeth II pour sa contribution au développement du bilinguisme au Canada.

    Olivier Massé , Ing. Form., qui répondra aux questions, est Directeur des formations du CiFRAN, conseiller pédagogique consultant en France et formateur ANL ; auteur de manuels de FLÉ et directeur de collection chez Myosotis Presse ; directeur du centre de langue La Ferme Linguistique.


    le vendredi 28 juin 2024

    de 15h30 à 16h45 heure de Paris

    Informations de connexion Google Meet

    Lien de l'appel vidéo : https://meet.google.com/bcj-abrg-mnc

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    Online meeting

    This face-to-face and online event will mark the end of the Neurolinguistic Approach initial training course held in Rouen from June 24th to 28th, 2024.

    During this meeting, deux pedagogical advisors experts in NLA will answer questions from the trainees and then to yourselves on the approach, its implementation and the pedagogical issues related to second/foreign language teaching.

    The speakers :

    • Dr. Joan Netten, C.M., Ph.D., a graduate of four universities (McGill and UQAM, Saskatchewan and Toronto) is co-founder, with Dr. Claude Germain (professor at UQAM), of the Neurolinguistic Approach to Second/Foreign Language Education. She has been awarded the Order of Canada and the Gold and Diamond Jubilee by Queen Elizabeth II for her contribution to the development of bilingualism in Canada.

    Olivier Massé , Ing. Form, who will answer the questions, is Director of training at CiFRAN, a pedagogical consultant in France and an NLA trainer; author of FSL manuals and director of the collection at Myosotis Presse; director of the language centre La Ferme Linguistique.


    The session will be held on

    Friday June 28th, 2024

    from 3:30 pm to 4:45 pm Paris Time


    This meeting will be held in French.

    Please join us for free on Google Meet

    Link : https://meet.google.com/bcj-abrg-mnc

    Organisé par

    CIFRAN, Centre International de Formation et de Recherche en Approche Neurolinguistique et en Neuroéducation

    Centre for Training and Research in the Neurolinguistic Approach and Neuroeducation (CiFRAN)

     

     

    Steeve Mercier, Ph. D. steeve.mercier@cifran.org

    Titulaire d’un doctorat en linguistique et habilité à former des enseignants conformément à l’Approche Neurolinguistique, Steeve Mercier est spécialiste de l’acquisition des langues secondes, de neurodidactique, de correction phonétique, de phonologie et de sociolinguistique. Il travaille aussi depuis 2011 comme chargé de cours en linguistique et en français langue seconde à l’Université Laval, et depuis 2012 comme professeur de francisation des immigrants au ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion du Québec.

     

    Holder of a PhD in linguistics and qualified to train teachers in the Neurolinguistic Approach, Steeve Mercier is a specialist in second language acquisition, neurodidactics, phonetic correction, phonology and sociolinguistics. He has also worked since 2011 as a lecturer in linguistics and French as a second language at Laval University and, since 2012, as a professor of francization of immigrants at the ministère de l'Immigration, de la Diversité et de l'Inclusion du Québec.

     

     

    Olivier Massé, Ing. Form. olivier.masse@cifran.org

    La variété des missions pédagogiques qui ont été confiées à Olivier Massé, ce passionné de l’enseignement du FLÉ/FLS depuis 18 ans, lui a permis de développer une large expérience de terrain, autant dans le domaine de la formation de formateurs en langue que dans celui de l’expertise et de l’organisation de dispositifs, dans la mise en œuvre d’innovations au service de l’enseignement, ou encore de la promotion du français et de la francophonie.

    The variety of pedagogical missions that have been entrusted to Olivier Massé, who has been passionate about teaching FFL ∕FSL for 18 years, has allowed him to develop a wide range of experience in the field, as much in the training of language trainers as in the expertise and organization of programs, in the implementation of innovations in the service of teaching or even in the promotion of the French language and the Francophonie.