Mieux comprendre pour mieux former face aux changements climatiques

Mieux comprendre pour mieux former face aux changements climatiques

Événement en ligne
vendredi, juin 12, 2026 de 12p.m. aux 1:30p.m. EDT
Aperçu

Activité spéciale du CREMIS

Activité spéciale - EN LIGNE

12 juin 2026 (12:00 à 13:30)


Comment renforcer des pratiques de résilience en intervention sociale face aux changements climatiques ?

Ce midi CREMIS sera le moment de présenter un nouveau cadre de référence destiné à soutenir la mise en place de communautés de pratique auprès des personnes intervenantes sociales travaillant avec des populations touchées, de près ou de loin par les transformations climatiques. Alors que les changements climatiques amplifient les inégalités sociales et fragilisent les personnes déjà marginalisées, les personnes intervenantes du réseau public, communautaire, humanitaire et privé se retrouvent souvent sans repères ni outils pour agir adéquatement. Les besoins d’analyse, de formation et d’espaces de collaboration se font pressants, surtout dans un contexte où ces enjeux sont encore peu intégrés aux cursus professionnels. Ce sera aussi l’occasion de revenir sur l’expérience de l’équipe de recherche dans la mise en œuvre des communautés de pratique : leur pertinence, les apprentissages tirés du terrain et leur nécessité pour accompagner les personnes intervenantes dans l’adaptation de leurs pratiques face aux réalités climatiques. Les membres de l’équipe auront également le plaisir de mettre en lumière la contribution de certaines expertes ayant participé au projet par le biais de capsules vidéo, venue enrichir la réflexion collective.

Cet événement est d’intérêt pour un large public de praticien·nes (TS, infirmièr·es, ergothérapeutes, intervenant·es communautaires) ainsi que de gestionnaires à la fois des milieux communautaires et institutionnels.


Panélistes :

Sue-Ann MacDonald, professeure titulaire, École de travail social, UdeM

Erick Rioux, professionnel de recherche, École de travail social, UdeM

Marie-Ève Carpentier, doctorante, École de travail social, UdeM

Noémie Castro, professionnelle de recherche, École de travail social, UdeM



Activité spéciale du CREMIS

Activité spéciale - EN LIGNE

12 juin 2026 (12:00 à 13:30)


Comment renforcer des pratiques de résilience en intervention sociale face aux changements climatiques ?

Ce midi CREMIS sera le moment de présenter un nouveau cadre de référence destiné à soutenir la mise en place de communautés de pratique auprès des personnes intervenantes sociales travaillant avec des populations touchées, de près ou de loin par les transformations climatiques. Alors que les changements climatiques amplifient les inégalités sociales et fragilisent les personnes déjà marginalisées, les personnes intervenantes du réseau public, communautaire, humanitaire et privé se retrouvent souvent sans repères ni outils pour agir adéquatement. Les besoins d’analyse, de formation et d’espaces de collaboration se font pressants, surtout dans un contexte où ces enjeux sont encore peu intégrés aux cursus professionnels. Ce sera aussi l’occasion de revenir sur l’expérience de l’équipe de recherche dans la mise en œuvre des communautés de pratique : leur pertinence, les apprentissages tirés du terrain et leur nécessité pour accompagner les personnes intervenantes dans l’adaptation de leurs pratiques face aux réalités climatiques. Les membres de l’équipe auront également le plaisir de mettre en lumière la contribution de certaines expertes ayant participé au projet par le biais de capsules vidéo, venue enrichir la réflexion collective.

Cet événement est d’intérêt pour un large public de praticien·nes (TS, infirmièr·es, ergothérapeutes, intervenant·es communautaires) ainsi que de gestionnaires à la fois des milieux communautaires et institutionnels.


Panélistes :

Sue-Ann MacDonald, professeure titulaire, École de travail social, UdeM

Erick Rioux, professionnel de recherche, École de travail social, UdeM

Marie-Ève Carpentier, doctorante, École de travail social, UdeM

Noémie Castro, professionnelle de recherche, École de travail social, UdeM



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  • 1 heure 30 minutes
  • En ligne

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