Stocktaking on Gender-based Analysis Plus (GBA Plus) in program evaluation.

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Centre on Governance

Presented by the Performance and Planning Exchange (PPX), the University of Ottawa’s Centre on Governance, the Graduate Diploma in Public Policy and Program Evaluation at Carleton University, and the Canadian Evaluation Society National Capital Chapter.In Canada, the resurgence of Gender-based Analysis Plus (GBA Plus) can in part be attributed to Justin Trudeau’s reprioritization of gender equality. For the first time ever in the history of the federal government’s results-based management and/or evaluation policies, GBA Plus was articulated as a federal government priority in the Policy on Results adopted in 2016. Related requirements were embedded across the policy cycle in unprecedented manners and numbers. However, federal organizations scrambled to meet all these policy requirements.This webinar will present results from Dr. Jane Whynot’s doctoral theory-based approach exploring how the federal government evaluation function integrates GBA Plus. This includes findings from a Heads of Evaluation survey that extend across the awareness, reach, capacity changes and benefits associated with this policy. These findings are supported by key informant interviews, and case studies to explain the complex configurations present within the multiple and varied federal organizations as they integrate GBA Plus within their unique contexts. Finally, this webinar also addresses some of the shortcomings of GBA Plus as an approach given world events emphasizing the importance of equity, diversity and inclusion. Guest speaker:Jane Whynot, PhDPartner at Goss Gilroy Inc. and part-time professor at Carleton UniversityModerator:Prof. Eric Champagne (University of Ottawa and PPX)The event will be in English.https://uocal.uottawa.ca/en/node/26358---L’analyse comparative entre les sexes Plus (ACS Plus) dans l&#x27;évaluation des programmes : un bilan Présenté par le Forum sur le rendement et la planification (FRP), le Centre d’études en gouvernance de l&#x27;Université d&#x27;Ottawa, le Graduate Diploma in Public Policy and Program Evaluation de l&#x27;Université Carleton, et la Section de la Capitale nationale de la Société canadienne d&#x27;évaluationAu Canada, la résurgence de l&#x27;analyse comparative entre les sexes Plus (ACS Plus) peut être attribuée en partie à la nouvelle priorité accordée par Justin Trudeau à l&#x27;égalité des sexes. Pour la première fois dans l&#x27;histoire des politiques sur la gestion axée sur les résultats et/ou d&#x27;évaluation du gouvernement fédéral, l&#x27;ACS Plus a été articulée comme une priorité du gouvernement fédéral dans la Politique sur les résultats adoptée en 2016. Les exigences connexes ont été intégrées dans tout le cycle de la politique d&#x27;une manière et en nombre sans précédent. Cependant, les organisations fédérales ont eu de la difficulté à répondre à toutes les exigences de la politique. Ce webinaire présentera les résultats de l&#x27;approche théorique de Mme Jane Whynot, qui explore comment la fonction d&#x27;évaluation du gouvernement fédéral intègre l&#x27;ACS Plus. Cela comprend les résultats d&#x27;une enquête auprès des chefs de l&#x27;évaluation portant sur la sensibilisation, la portée, les capacité et les avantages que l’on associe à cette politique. Ces résultats sont étayés par des entrevues avec des informateurs clés et des études de cas afin d&#x27;expliquer les configurations complexes présentes au sein d’organisations fédérales multiples et variées qui intègrent l&#x27;ACS Plus dans leurs contextes particuliers. Enfin, ce webinaire aborde également certaines des lacunes de l&#x27;ACS Plus en tant qu&#x27;approche compte tenu des événements mondiaux qui soulignent l&#x27;importance de l&#x27;équité, de la diversité et de l&#x27;inclusion. Conférencière invitée :Jane Whynot, PhDAssociée chez Goss Gilroy Inc. et professeure à temps partiel à l&#x27;Université Carleton.Modérateur :Professeur Eric Champagne (Université d&#x27;Ottawa et PPX)L&#x27;événement sera en anglais.https://uocal.uottawa.ca/en/node/26358

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