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Colloque Lis Avec Moi - LIRE POUR [Apprendre, ressentir, réfléchir] LE PLAISIR !

Lis avec moi

Vendredi 12 octobre 2018 de 08:30 à 16:30 (HAE)

Colloque Lis Avec Moi - LIRE POUR [Apprendre,...

Informations sur les billets

Types de billets La vente se termine Prix Frais Quantité
Inscription AVANT le 24 septembre
Repas inclus (Boîte à lunch)
24 sept. 2018 150,00 $ 0,00 $
Inscription APRÈS le 24 septembre   informations supplémentaires À venir 160,00 $ 0,00 $

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Détails de l'événement

Lire pour [apprendre, réfléchir, ressentir]… le plaisir! 

Le Colloque Lis avec moi vous propose ateliers et conférences où chaque sous-thème aura sa place.

 

Propager le plaisir que procure la lecture de manière générale, mais aussi aborder plus précisément certaines déclinaisons de ce plaisir comme autant de bonnes et agréables raisons de lire. Voilà ce qui a guidé nos recherches pour vous offrir le programme qui suit.  Au total 3 ateliers/conférences seront présentés sur chacun des sous- thèmes : Lire pour apprendre, pour réfléchir, pour ressentir.

Lire pour apprendre touchera les sciences et l’ère du numérique, tandis que lire pour ressentir explorera les avenues plus « pratiques » de la médiation du livre. Enfin, lire pour réfléchir abordera la philosophie pour enfants ainsi que l’intelligence émotionnelle en littérature jeunesse.

Bref, la journée combinera réflexion et ateliers pratiques sur le plaisir de la lecture. De brillants intervenants nous feront partager leurs expériences et des praticiens leurs pratiques exemplaires. Le colloque s’adresse aux enseignants, aux bibliothécaires, aux éducateurs, aux intervenants jeunesse et à tous médiateurs du livre.

Un colloque, mais d’abord une rencontre aux allures éclatées pour le bonheur de partager ce qui nous passionne!

 

C’EST UN RENDEZ-VOUS QUE NOUS VOUS DONNONS

LE  12 OCTOBRE À LA MAISON DES ARTS DE LAVAL

 


 

PROGRAMME DE LA JOURNÉE : 

 

8h30 : Accueil des participants - café et viennoiseries 

9h00 : Mots de bienvenue 

 

9h15 : Allocutions d'ouverture

0. Simon Boulerice et Rogé en duo 

 

9h45 à 10h45: Bloc A (Choix entre les ateliers 1,2 et 3)

1. Du livre... au cinéma 
   
Animateur: François Tardif, auteur, comédien, réalisateur et scénariste  

Lecture et écriture sont les matériaux de base de biens des œuvres cinématographiques qui ont ravi et ému petits et grands. Dans cet atelier vous serez sensibilisés aux deux étapes de base qui vous permettront de guider un groupe de jeunes vers la réalisation d'un court métrage basé sur un livre. 

Comment transformer une histoire en scénario de cinéma.L’art de transformer un roman en courtes scènes passe inévitablement par l’art d’écrire un résumé. Circonscrire une idée, peaufiner son vocabulaire et développer ses habiletés pour partager, en peu de mots, l’essentiel d’une histoire : beau défi que nous partagerons!

Comment, avec des moyens techniques limités, tourner une scène de cinéma.Les secrets du cinéma ici révélés vous permettront de garnir votre boîte à outils cinématographiques et d’expérimenter l'utilisation d'une caméra mise au service d'une histoire.  

 

2. Lorsque la littérarité rencontre la littéracie
    Conférencier: André Roux, consultant en éducation

Souvent en éducation le domaine littéraire et le domaine de l’information sont traités séparément. Que se passerait-il si les deux devenaient complémentaires ? Si cette alchimie était facilitée par l’utilisation des technologies ? Comment concilier ces deux formes de lecture en salle de classe, à la bibliothèque et en milieu de garde ?

Dans cet atelier, nous allons voir à quel point cet aspect du développement social et culturel des jeunes est fondamental et nous vous offrirons des pistes qui facilitent l’utilisation des environnements numériques pour permettre à la littérarité d’aller à la rencontre de la littératie, de combiner le plaisir de lire à la nécessité d’être bien informé.

3. Le Kamishibaï, origine et animation
    Animatrice: Magali Bertrand, conteuse

Kamishibaï signifie littéralement « théâtre de papier ». C’est une technique narrative d’origine japonaise dont l’origine véritable remonterait au XIIe siècle.
 
Ce petit théâtre d'images d'origine japonaise a traversé le monde. Aujourd’hui, la « valise à histoires » est utilisée en art de la rue, pour l’heure du conte ou comme outil pédagogique dans les écoles. L'atelier qui vous est offert ici vous fera découvrir une manière simple de raconter des histoires, et, pourquoi pas, vous donner le goût d'en créer! Il se décline en trois volets :

  • Les origines du petit théâtre de papier
  • Une animation Kamishibaï, un temps du conte intimiste et interactif
  • La création d'une histoire Kamishibaï, un outil d'éveil à la lecture et à l’écriture

Magali Bertrand, animatrice chevronnée, vous transmet la magie du Kamishibaï pour vous permettre de raconter à votre tour.

 

11h00 à 12h00 : BLOC B (Choix entre les ateliers 4, 5 et 6)

4. Quand la littérature jeunesse ouvre une porte sur la science  
    Conférencier: Serge Gagnier, Ph. D., Enseignant et responsable du FAB LAB AST 

Les albums, romans, bandes dessinées et documentaires jeunesse proposent des occasions uniques d’aborder la science en classe de primaire. Pour introduire une thématique, confronter des conceptions scientifiques d’élèves, découvrir les moments forts d’une investigation scientifique, s’inspirer du génie inventif des grands scientifiques, etc.

Serge Gagnier propose différentes occasions de découvrir l’aventure scientifique à partir de la littérature jeunesse. Comment l’œuvre d’auteurs et d’illustrateurs jeunesse comme Arthur Geisert ou Thierry Dedieu permet de vivre une problématique scientifique en classe? Quels ouvrages permettent de mieux cerner les moments forts des démarches scientifiques? Comment aborder l’œuvre des grands scientifiques qui ont marqué la science? Quels albums font planer nos élèves ? Comment les documentaires peuvent faire évoluer les démarches expérimentales? Comment initier les tout-petits du préscolaire au travail d’un astronaute ? Et plus encore! Serez-vous du nombre?

5. Lire des... Yogistoires 
    Animatrice: Nathalie Préfontaine, enseignante de yoga, spécialisation auprès des enfants

Les Yogistoires, c'est une activité ludique et éducative qui combine les contes et le yoga pour enfants. Agrémentées de chansons avec gestes, c'est la découverte du monde et de son corps que l'enfant expérimente. Prenant pour acquis que le jeune enfant est un être moteur, Les Yogistoires viennent combler son besoin de bouger tout en lui présentant de courts albums jeunesse. Ces derniers sont des histoires qui invitent au mouvement, ce qui renforce l'apprentissage des concepts.

La présentation se concentrera sur les 3 pôles du colloque, Apprendre, Ressentir et Réfléchir, leitmotivs qui sous-tendent le concept des Yogistoires. Des exemples concrets d'albums pour l'activité seront présentés et les participants pourront avoir un avant-goût des bienfaits de la pratique lors d’une une courte séance de yoga sur chaise.

 

6. Philosophie pour enfants: théorie et pratique 
    Conférencière: Eveline Mailhot-Paquette, formatrice au programme de Prévention de la violence et Philosophie pour enfants de l'organisme La Traversée. 

Cet atelier est l’occasion de se familiariser avec la pratique de la philosophie pour enfants. Cette pratique très appréciée connaît actuellement un développement important dans le monde occidental. Développer l’esprit critique, l’écoute, une capacité à s’exprimer et la créativité ne sont que quelques-uns des aspects favorisés par la philosophie pour enfants. Au cours de l’heure que nous passerons ensemble, nous expliquerons brièvement les origines et les objectifs de la pratique et, surtout, nous expérimenterons une « communauté de recherche philosophique » telle que nous les faisons vivre aux enfants, à partir d’un texte de littérature jeunesse.

 

12h00 à 13h30 :  REPAS

  • Choix de boîtes à lunch
  • Visitez les kiosques de nos partenaires!

 

13h30 à 14h30:  BLOC C (Choix entre les ateliers 7,8 et 9)

7. L'album jeunesse au coeur de l'apprentissage - Pratiques exemplaires
    Animateur à venir 
Venez partager vos bons coups avec vos collègues ! 

 

8. Intelligence émotionnelle et littérature 
    Conférencière : Alexandra Hontoy 

Texte à venir 

 

9.  Développer la pratique de la philosophie avec les enfants dans un climat de bienveillance
     Animatrice: Delphine Coppé, déléguée à l'animation et au développement jeunesse pour Gallimard Diffusion 

Pour aborder avec les enfants des questions ou des thèmes philosophiques, la lecture d’un livre est l’un des meilleurs points de départ. Les histoires permettent d’enraciner leur réflexion. Vous découvrirez pendant cet atelier des albums et romans qui vous permettront de parler avec eux de la liberté, de l’amitié, de la mort ou du bonheur.

Pour pouvoir vivre ces précieux moments d’échanges avec les enfants, un environnement dans lequel les enfants sont calmes et attentifs, est nécessaire. Des livres de yoga et de méditation pour les enfants vous seront aussi présentés pour que vous puissiez les accompagner dans la gestion de leurs émotions.

 

15h00 : Retour sur le Colloque  
15h20 : Lancement du défi 
15h30 : Cocktail


Avez-vous des questions à propos de Colloque Lis Avec Moi - LIRE POUR [Apprendre, ressentir, réfléchir] LE PLAISIR !? Contactez Lis avec moi

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Où et quand


Maison des Arts de Laval
1395, boul de la Concorde O
Laval, QC H7N 5W1
Canada

Vendredi 12 octobre 2018 de 08:30 à 16:30 (HAE)


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Organisateur

Lis avec moi

La mission de Lis avec moi est de promouvoir le plaisir de lire et la littérature auprès des jeunes en favorisant l’accompagnement comme moyen privilégié d’apprentissage et de partage. Lis avec moi a à cœur de faire connaitre la littérature québécoise et canadienne de langue française. 

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